一、申请文书撰写
（一）撰写要求
1．全文请使用Word撰写，宋体、四号、1.5倍行距，不需转成PDF；
2．正文部分请勿出现姓名、学号、生源地、籍贯等个人信息；
3．字数要求：不超过3000字；
4．文件命名为“申请文书-姓名-学号-提交版本号”。
（二）撰写提纲
1．申请加入药学拔尖创新人才培养计划的原因；
2．申请加入药学拔尖计划的个人优势；
3．个人五育素养评估；
4．个人学术兴趣、实践背景以及未来研究方向；
5．短期及长期的学习目标、职业目标及个人成长目标；
6．实现目标的执行计划；
7．反馈、评估与调整。
二、孟目的学院院徽、院训设计
请根据个人对中国药科大学拔尖学生培养荣誉学院---孟目的学院的认识与理解，为孟目的学院精心设计院徽与院训，具体要求如下：
（一）院徽设计要求
1. 图形简洁而富有内涵，寓意深刻，创意独特，具有较强的形式美感和视觉传播效果。能充分体现出学院的办学理念、药学拔尖人才培养特色、历史与发展。相关信息可到孟目的学院网站https://mhc.cpu.edu.cn查询，相关颜色元素可以借鉴中国药科大学大学视觉形象识别系统手册https://www.cpu.edu.cn/c0/38/c4294a49208/page.htm；
2. 院徽应由中文名称、英文名称和标志构成的完整图形，院徽设计应该绘出色彩、图样，标明制作尺寸。尽量提供基础系统组合、标准色、辅助图形、标准字体等。
中文名称：中国药科大学孟目的学院，英文名称：Mudi Meng Honors College, China Pharmaceutical University。
3. 院徽设计方案应附有创作思路、设计理念、内涵注释等说明（500字以内）。
4. 院徽需要适用于平面、立体展示；可在旗帜、建筑装饰、导示标牌、文件、信笺、宣传用品、文创纪念品、媒体宣传、庆典活动等各种场合和载体上使用。
5. 如作品后期选为学院院徽设计方案，作者须提供作品完整的方案，包括各种矢量图形原文件和所用到的字体。参选作品作者应积极配合学院进行方案完善与修订。
（二）院训设计要求
1. 秉承“精业济群”的药大校训。
2. 立意深远，彰显学院特色、学科特点、办学理念、发展愿景。
3. 简洁凝练，用词致雅、便于记诵、朗朗上口，原则上不超过10个字，需对仗工整。
4. 以Word文档形式撰写院训，并附相应释义及说明，如有典籍出处请注明（500字以内）。
（三）提交要求
1. 提交者可提供纸本彩色稿，电脑、手绘均可，尺幅为A4竖式构图；一人提供一个院徽设计方案和一个院训设计方案。
2. 文件命名和提交时注明作者姓名、专业、班级、联系电话。
3. 作品提交方式采用线上提交。
（四）评选及有关事项
1. 学院邀请相关专家，按公正、择优的原则进行评选。
2. 提交作品必须是原创、未公开发表的作品，作者必须是设计作品的合法拥有者。因提交作品知识产权纠纷引发的后果均由提交人承担，学院不承担相关责任。
3. 参选作品均视为学院委托设计作品，其知识产权、著作权、修改权及全部使用权归中国药科大学孟目的学院所有。
三、科研文献研读
（一）请阅读以下主题和原始文献：
Can we stop ourselves from aging?
The odds of dying increase significantly as we age. But an interesting 2018 paper in Science suggests that by the time we turn 105, we essentially stop aging, in the sense that the possibility of us dying remains mathematically the same as if we were 106 or older. Does this mean that centenarians stop aging? It is not an easy question to answer. It is important to recognize that aging itself does not cause death nor is it an illness. The U.S. National Institute on Aging of the National Institutes of Health clarifies that “aging is associated with changes in dynamic biological, physiological, environmental, psychological, behavioral, and social processes.” Scientists continue to search for the mechanisms that influence these processes. But if we could slow or stall these processes, what would it mean for humanity?[1]
链接：https://www.science.org/content/article/once-you-hit-age-aging-appears-stop
[1] Science, 2018, 360(6396), 1459-1461, DOI: 10.1126/science.aat3119
（二）请根据以上主题与文献，完成如下工作：
1. 拓展检索3-5篇与之密切相关的文章，简述该领域近5年的主要内容和进展；
2. 基于文献调研，请简要探讨人类衰老的原因；
3. 请谈谈你对 “Can we stop ourselves from aging?” 的观点与理由。
（三）汇报要求
1. 根据科研文献研读提纲，制作PPT
2. 使用腾讯会议的视频会议功能，录制不超过10分钟的PPT汇报视频
3. 会议名称请修改为“科研文献研读-姓名-学号”
（四）注意事项
1. 录制模式请使用“云录制”模式
2. 请打开麦克风和摄像头功能
3. 请使用“共享屏幕”功能导入需要汇报的PPT或者共享桌面（推荐使用）
4. 汇报过程和相关文件请勿出现姓名、学号、生源地、籍贯等个人信息
5. 录制结束后，可通过腾讯会议网页版会议录制分享视频链接
6. 分享会议录像，请打开“分享该录制”、“全部成员可查看”、“允许成员下载录制文件”，关闭“密码保护”、“链接有效期”
7. 分享方式选择“复制链接”
四、提交方式
请于2023年2月7日前将申请文书、孟目的学院院徽、院训设计、科研文献研读材料按要求提交「2022级“药学拔尖创新人才培养计划”寒假选拔材料上传」https://f.kdocs.cn/w/minaZWgZ/
