各学院、各项目负责人:
为深入推动拔尖人才培养改革,加强课程建设和管理,提高课程内涵质量,优化课程结构水平,拓宽课程知识领域、完善课程知识结构,应对国家对基础学科药学拔尖学生培养的迫切需求,学校决定启动2022年中国药科大学拔尖学生培养顶峰课程项目招标工作。现将项目申报有关事项公告如下:
一、项目基本情况
1. 项目名称:中国药科大学2022年拔尖学生培养顶峰课程项目
2. 项目编号:MMDXY202201
3. 项目背景
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实《中国教育现代化2035》、《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号)、《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号)的要求,夯实立德树人根本任务,按照“质量为王、公平为要、学生中心、教师主体、开放共享、合作共赢”的建设理念,深化课程改革,建设一流课程,切实提高学生的学习获得感,全面提高教育教学质量。
4. 项目介绍
顶峰课程是指结合医药发展前沿,以提高学生跨学科思维、探究能力、项目制学习能力、解决复杂专业问题能力为导向,具有“高阶性、创新性、挑战度”的课程。
二、招标单位
孟目的学院
三、招标对象
各专业学院、各课题组,鼓励跨学院、跨学科联合投标
四、招标要求
(一)授课对象
药学(本博贯通强基拔尖实验班)、药学拔尖创新人才培养计划、药学(基础药学理科基地)、药学(国家生命科学与技术人才培养基地)
(二)选题要求
课程内容基于专业知识综合运用,以解决问题为导向,以提升学生专业综合能力为目标。学校拟建设以化药、生物药和中药前沿方向的顶峰课程3-5门,拟申报课程须紧密围绕“问题或项目”设计课程内容。执行优秀的顶峰课程可认定为荣誉课程。
(三)课程建设要求
1. 课程建设周期为一年,须在2022-2023学年应用于教学;
2. 顶峰课程为指选课,每门2-4学分,采用小班化教学,涉及到实验的课程限选32人、纯理论课程限选60人;
3. 课程目标要贯彻立德树人。要实现“教以树德、教以启智、教以强体、教以育美、教以创新”。要深入发掘课程思政元素、科学精神及双创精神,要将经典案例等融入课程教学全过程;
4. 课程设计要围绕需求导向,服务创新驱动。对标国家发展需求,根据新产业、新技术、新业态、新模式、新成果、新形势优化课程建设,对接行业产业转型升级,将科研成果有效转移至教学,促进产教融合,推动人才培养与经济社会协调发展;
5. 课程整体须突出示范性,发挥引领作用。课程应综合贯通“药学+X”多学科知识设计课程或实验内容,启迪跨学科思维,引导学生发现、分析、解决问题,训练项目设计和团队合作能力;
6. 提倡理论教学、设计性实验与实践教学相结合的授课模式,鼓励任课教师组织学生研习、研讨、调研、实习;
7. 教学方式应体现“启发性、创新性和互动性,可采用讲座式教学、研讨式教学、情景教学、案例教学以及项目式教学等教学方式,课程考核方式应保证多元化、开放性、过程性,可采用非标准答案形式;
8. 辅助课程平台统一采用超星智慧平台支撑课程建设;
9. 课程须完成课程研究、改革、实施及评价考核相关工作,具体包括教学实施、中期检查、随堂评教等工作;
10. 课程须连续开课三年及以上,并配合孟目的学院完成相关课程教学改革试点工作。
五、经费支持
建设期内,学校给予每门课程6000元/学分建设经费支持,按照课程安排及考核结果,分期下拨中标课程研究建设经费。
中标后:拨付50%
中期考核合格及以上:拨付剩余经费
六、投标资格条件
(一)项目以团队形以团队形式进行投标,团队须具备良好师德师风,对师德师风实行一票否决制;
(二)团队人数3-5人,实行课程负责人制;
(三)课程负责人应具有副高级及以上专业技术职称,具有丰富的教学经验和学术影响力;
(四)教学团队年龄、学缘结构合理,具有先进的课程建设理念、清晰的改革建设思路,具备科学的教学方法和丰富的教学经验;
(五)课程团队须建立集体备课制度、互听互评制度,能够协同合作完成课程建设和教学任务,取得较为丰富的教学改革研究成果。
七、投标流程
(一)投标截止时间
2022年6月7日17:00
(二)投标方式
课程负责人填写《中国药科大学2022年拔尖学生培养顶峰课程项目投标书》(附件1)、提交课程教学大纲(附件2)。
《投标书》纸质版一式二份,课程教学大纲一式一份交至行政楼206室,电子版发至mmdxy@cpu.edu.cn。
(三)组织评审:
学校组建顶峰课程项目评标委员会对投标课程进行评审。
(四)公布中标结果
评审结束后公示中标结果,公示地址为:
https://mhc.cpu.edu.cn/10113/list.htm
八、联系方式
张老师:025-86185637
附件:1.中国药科大学2022年拔尖学生培养顶峰课程项目投标书.docx
中国药科大学教务处 中国药科大学孟目的学院
2022年5月18日