各有关部门、各院系：
为落实中国药科大学拔尖学生培养相关举措，推行“导师制”人才培养模式，现开展2024年“基础药学拔尖学生培养计划2.0基地”导师库导师增选工作，相关工作通知如下：
一、指导思想
中国药科大学“基础药学拔尖学生培养计划2.0基地”以 “三制三化”（导师制、书院制、学分制、小班化、个性化、国际化）教育理念为核心，导师制的实行将有助于育人广度和深度的拓展，提高育人成效。增选导师应认真履行工作职责，指导拔尖学生成长成才，培养国家经济建设和社会发展所需要的高层次人才，提升药学拔尖学生培养质量。
二、申报要求
1. 申请形式：
申报人可单独申请导师资格，也可与两名及以上人员组成导师组申请资格。导师组需确定一名第一导师，由第一导师作为申报人申请。鼓励跨学科组建导师组，导师组（含第一导师）不超过5人。
2. 申报条件：
（1）坚持四项基本原则，积极贯彻党的路线、方针、政策。
（2）热爱教育事业，具有高尚的学术道德、严谨的治学态度，能严格遵守学术规范，认真履行导师职责。
（3）申报人原则上应为我校全职教师，60周岁以下，正高职称（含特聘研究员），博士生导师。科研学术能力突出者可适当放宽职称要求，鼓励热爱拔尖学生培养工作的青年教师担任拔尖学生导师。导师组其他成员应为博士学历、讲师及以上职称的全职教师，鼓励跨学科、有海外经历者参加。
（4）申报人需有适合拔尖学生参与的在研课题和充足经费，能为拔尖学生提供参与课题研究的机会，能胜任拔尖学生课程教学、科学研究和论文指导工作。
（5）申报人需在学科专业领域内有较高的学术造诣，应至少主持1项国家级项目（含人才项目），有系统性的研究成果。
（6）申报人应具有丰富的学生培养经验。
3. 主要职责
（1）导师/导师组需认真了解拔尖学生教育的政策法规，执行国家、学校关于拔尖学生培养工作的规章制度，确保拔尖学生的培养质量。
（2）导师/导师组导师需坚持立德树人，全面关心拔尖学生的成长成才。注重学生科研道德与治学态度的塑造，着力培养具有家国情怀与跨学科创新思维能力的拔尖人才。
（3）导师/导师组需根据学校拔尖学生教育工作的安排，参与拔尖学生招生工作，做好拔尖学生选拔的相关工作。
（4）导师/导师组需参与制定、修订拔尖学生培养方案，并根据学生实际，为学生提供全流程培养的指导。
（5）导师/导师组需根据要求，开设并承担拔尖学生相关课程教学，积极参与教材编写，及时将最新研究成果融合教学内容之中。
三、申报程序
1. 个人申报。有意愿且符合要求的申报人请完整填写申报书，明确个人对拔尖计划的理解、人才的拟培养方向、培养思路和课程修读设计等。
2. 资格评审。孟目的学院办公室对申报人的基本条件组织评审，确定增选导师名单，并在学院网站公示。
四、材料报送
申报人请填写《中国药科大学“基础药学拔尖学生培养计划2.0基地”导师申报书》（附件1）。申报书经所在院系审核签字盖章后，纸质版（一式两份）请于2024年4月8日前交至孟目的学院办公室（行政楼206室）。同时，上述申报书的电子版请发至邮箱：mmdxy@cpu.edu.cn。
附件：1.
中国药科大学“基础药学拔尖学生培养计划2.0基地”导师申报书.docx
2.“药学拔尖创新人才培养计划”导师（组）主要职责及工作要求.docx
中国药科大学孟目的学院
2024年4月2日
